СТОРІНКИ ПОРТФОЛІО

ПЕРЛИНИ МОГО ДОСВІДУ (2024-2025нр).

🍀13.12.2024р. Переможці конкурсу есе "1000 днів війни. Мій шлях" перейти ("Голоси мирних".Музей Фонду Рініта Ахметова) , перейти (Інстаграм)

🍀03.12.2024. Фіналісти конкурсу есе "1000 днів війни. Мій шлях" (фонд Ріната Ахметова за підтримки Державної наукової установи "Інститут модернізації змісту освіти" та Міністерства освіти і науки України) перейти  

🌺25.10.2024. Круглий стіл "О слово рідне, хто без тебе я? в КЗ "ІППОЧО": у форусі любов до рідної мови та спадщини Юрія Федьковича.  перейти

🍁07.11.2024. Засідання пофесійної спільноти учителів української мови і української літератури: "Оцінювання: перезавантаження" перейти; перейти

СЕРТИФІКАТИ

жовтень

листопад

            

******************

2023-2024 нр.

На сторінках інтернет-ресурсів: http://surl.li/mroau

02.11.2023р.перейти 

Лауреати Міжнародної літературно-мистецької премії імені Ольги Кобилянської перейти

Підвищення кваліфікації (онлайн-курс SЕЕ 101)

 в Університеті Еморі (США, Атланта). 26.10.2023р.

Curipod AI Certificate/Сертифікат Curipod ШІ

Міжнародний сертифікат підвищення кваліфікації

 (09.06-22.07.2023рр).

2022-2023 н.р.

Методична панорама.Засвоєння знань через дію в новій українській  школі: діяльнісний підхід до навчання. Чернівці. 15.12.2022р.  перейти

НАЙЕФЕКТИВНІШІ ДОСЯГНЕННЯ МОЇХ УЧНІВ

Участь у IX обласній учнівській науково-практичній онлайн-конференції "Буковинський край очима юних науковців" 29.04.2022р. Анастасії Скігар (10-А кл.). перейти

Участь у Всеукраїнській  краєзнавчій експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина –

Україна» (І місце, 2-й етап).

Переможниця Всеукраїнського конкурсу есе "Мій Шевченко" учениця 5-А класу Горбатюк Даніель. Диплом ІІ ступеня.

Учасниця IV Всеукраїнського конкурсу аналітичного есе серед учнівської молоді «Закордонне українство: вчора, сьогодні, завтра» Корнякова Анастасія. 9-Б кл. 

****

Я УЖЕ CЕРТИФІКОВАНИЙ АВТОР Book Creator. Book Creator Certified Author Your Certification 100% COMPLETE. 2022р.

****

                                                  ПЕРЛИНИ ДОСВІДУ

МОДЕЛЬ УРОКУ ЛІТЕРАТУРИ. СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ.09.04.2021р. перейти

https://www.cvcentrprp.com/post/урок-літератури-в-сучасній-школі

***

Названо лауреатів премії імені Ольги Кобилянської

У числі цьогорічних лауреатів — письменник, директор музею «гірської орлиці» Володимир Вознюк за монографію «Чернівецькі адреси О.Кобилянської»; художниця Олена Чорногуз за роботу «Пектораль»; письменниця Галина Тарасюк за оповідання «Ганька сама собі ворог»; викладач української мови та літератури Чернівецького ліцею №3 Дарія Семчук за науково-методичну розвідку «Вивчення творчості О.Кобилянської у школі»; Інна Гончар, громадська діячка, просвітянка, поетеса, за серію нарисів про жінок із Сокирянщини; дизайнер, майстер художньої вишивки за роботи «Портрет гірської орлиці» та «Хустка для О.Кобилянської»; науковець, кандидат філологічних наук Чернівецького національного університету ім. Ю.Федьковича Ярослава Мельничук за монографію «На вечірньому прузі» про пізню творчість Ольги Юліанівни.

Цього року вшосте напередодні дня народження Ольги Кобилянської у Чернівцях у мистецькій вітальні «Буковинського віча» відбулися урочистості з нагоди вручення літературно-мистецької премії імені видатної письменниці. Під час урочистостей співзасновниця премії, редактор «Буковинського віча» Віра Китайгородська привітала нових лауреатів і наголосила, що у планах — міжнародний статус премії, збільшення меценатського фонду та розширення числа номінацій. Тема ж робіт, яка розглядається журі, залишається незмінною: «Становище жінки в українському суспільстві».

 Молодий буковинець » Новини Чернівців https://molbuk.ua/chernovtsy_news/44630-nazvano-kraschih-vchitelv-bukovini.html

Названо кращих вчителів Буковини

П’ятеро педагогів стали переможцями обласного етапу Всеукраїнського конкурсу "Учитель року-2012". Четверо із них – із Чернівців: Дарія Семчук (вчителька української мови та літератури ліцею №3), Олена Боднарюк (учителька етики школи №37), Тетяна Буджак (вчителька біології ліцею№3), В’ячеслав Гавлюк (вчитель фізкультури школи №27). І лише вчителька англійської мови Світлана Онищук – із Мамаївської школи Кіцманського району. Усього у конкурсі змагалося 63 педагогів з усієї області. За словами начальника обласного управління освіти Михайла Бауера, найкращі результати продемонстрували вчителі з Кельменецького, Сокирянського, Хотинського районів, Чернівців.Переможці візьмуть участь у всеукраїнському конкурсі "Учитель року", який відбудеться у березні. Якщо вони там також здобудуть перше місце, автоматично отримають звання заслуженого вчителя України. За перше місце вчителів нагородили грошовими преміями у розмірі 1073 гривні, за друге – 715, третє – 358 гривень. Плюс по 500 гривень виділило обласне управління внутрішніх справ. Про це розповів губернатор Михайло Папієв. У конкурсі також брали участь дві вагітні вчительки. Їм губернатор пообіцяв придбати дитячі візки.

ГІЛЬДІЯ ЛІДЕРІВ ОСВІТИ

http://xvatit.com/school/guild/konferens-guild/33559-protokol-konferencii.html

Протокол конференции 26.02.2010 Школа » Гильдия Лидеров Образования » Конференции Гильдии  г. Киев 26.02.2010 DRESS – Система образования на двойной результат Присутствовали: Анисимова Т.А., Бакина Л.А. Беда Д.Д., Белоногина Г.В., Берко И.И., Бойчук Л.Я., Быков Д.А., Горецкая И.И., Жорник В.А., Зайчук С.А., Золюк И.С., Князева Е.В., Коваленко Р.Р., Козленко А.Г., Кравцов И.Г., Малыгина Л.Н., Орлова О.Н., Пастух О.А., Пидгребя Н.М., Попович Н.С., Семчук Д.Б., Слободяк Е.М., Спиваковская И.А., Спиваковский В.М., Споринина Т.Т., Терещенко Н.А., Храновская Н.А., Худобец А.А., Чередниченко А.В., Чернецкий И.С., Щукина И.Ю., Юсипович И.В., Вел конференцию: Спиваковский В.М. 

ОСОБИСТА СТОРІНКА  https://naurok.com.ua/profile/128674

Національна бібліотека ім.Вернадського:

           ВА643407 Семчук, Дарія Богданівна.

Вивчення практичної стилістики та культури мовлення. 10-11 класи [Текст] / Д. Б. Семчук. - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2003. - 127 с. - (Бібліотека "Шкільного світу") (Українська мова та література. Бібліотека). - Бібліогр.: с. 126-127. - ISBN 966-8200-39-X
На обкл. авт. не зазн.

ВА722266 Семчук, Дарія Богданівна.

Вивчення практичної стилістики та культури мовлення. 10-11 класи [Текст] / Д. Б. Семчук. - К. : Шкільний світ, 2009. - 176 с. - (Бібліотека "Шкільного світу". Гуманітарний напрям) (Українська мова та література. Бібліотека). - Бібліогр.: с. 173-174. - ISBN 978-966-451-000-1 (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 978-966-451-320-0 http://194.44.11.130/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=S&I21DBN=EC&P21DBN=EC&S21FMT=fullwebr&S21ALL=%28%3C.%3EA%3D%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%BA%20%D0%94$%3C.%3E%29&FT_REQUEST=&FT_PREFIX=&Z21ID=&S21STN=1&S21REF=10&S21CNR=20

ВА695065  Семчук, Дарія Богданівна.Творчо-дослідницькі та інтерактивні технології навчання на уроках української словесності [Текст] : [посібник] / Д. Б. Семчук. - Т. : Підручники і посібники, 2007. - 143 с. - (Готуємось до відкритого уроку). - ISBN 978-966-07-0688-0

  ПУБЛІКАЦІЇ. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ВИДАННЯ

1.1. Семчук Д.Б. Курс практичної стилістики та культури мовлення. Навчальний посібник для старшокласників.// Все для вчителя. –  2003. – №№ 21-23. – С. 3-61.

1.2. Семчук Д.Б.  Вивчення практичної стилістики та культури мовлення. 10-11 кл. – К.: Редакції загальношкільних газет, 2003. – 128 с. – (Бібліотека «Шкільного світу»).

1.3. Семчук Д.Б. Вивчення практичної стилістики та культури мовлення. 10-11 кл./ Дарія Семчук; 2-ге вид., переробл. і доповнене. – К.: Шкільний світ, 2009. –176с. – (Бібліотека  «Шкільного світу»).

2. Семчук Д.Б. Творчо-дослідницькі та розвивальні технології навчання на уроках української словесності. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2007, 2009. – 144 с.

3. Семчук Д. Вивчаємо лексикологію у 6-7 класах./ Авторський міні-посібник. – К.: Бібліотечка «Все для вчителя».– 2004. – № 20. – 46 с.

4.1. Ткач А.В., Гірш Р.О., Семчук Д.Б. Як навчити розуміти і творити поезію: Конспекти факультативних занять. – Чернівці: Місто, 2007. – 288 с.

4.2. Ткач А.В., Гірш Р.О., Семчук Д.Б. Як навчити розуміти і творити поезію: Конспекти факультативних занять. – Чернівці: Місто, 2007. – 288 с. / Схвалено комісією з української літератури Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України  / Протокол № 6 від 11 грудня 2009 р. /Лист Міністерства освіти і науки України, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 19.05.2010 № 14/18-Г-178// Факс NO: 80444178553. – 2010. –20 травня.

4.3. Ткач А.В., Гірш Р.О., Семчук Д.Б. Як навчити розуміти і творити поезію: Конспекти факультативних занять. – Чернівці: Місто, 2007. – 288 с. /Перелік навчальних програм та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України для використання в основній і старшій школі у загальноосвітніх навчальних закладах з навчання українською мовою у 2011/12 навчальному році. /Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від  17.08.2001р. №1/9-622: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://cct.inf.ua/2011/17.08.2011_1_9-622.htm

5. Семчук Д.Б. Вивчення творчості Ольги Кобилянської у школі. – Тернопіль: Мандрівець, 2008. – 168с

6.1. Ткач А.В., Семчук Д.Б. та ін. Українська мова в тестах: Збірка тренувальних завдань. – Чернівці:  Технодрук, 2009. – 735с. /  Схвалено комісією з української мови Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України / Протокол № 7 від 12 жовтня 2009 р.

6.2. Ткач А.В., Семчук Д.Б. та ін. Українська мова в тестах: Збірка тренувальних завдань. – Чернівці:  Технодрук, 2009. – 735с. / Схвалено комісією з української мови Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України  / Протокол № 7 від 12 жовтня 2009 р. /Лист Міністерства освіти і науки України, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 19.10.2009 р. № 1.4/18-Г-412.

 НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ

1. Ткач А., Семчук Д. Основи журналістської майстерності: Навчальна програма   для використання в гуртках, групах, наукових секціях Малої академії наук./ Наказ управління освіти і науки Чернівецької обласної держадміністрації № 519 від 29 листопада 2007 року.

2.1.Ткач А.В., Семчук Д.Б. Мистецтво виразного читання. Програма для учнів 10,11 класів філологічного напряму профілю української філології./ Схвалено Вченою радою Чернівецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (протокол №  2 від 16.09.2008 р.)/ Схвалено комісією з української літератури Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України  /Протокол № 6 від 11 грудня 2009 р.

2.2. Ткач А.В., Семчук Д.Б. Мистецтво виразного читання. Програма для учнів 10,11 класів філологічного напряму профілю української філології / Українська мова та література. – Ч.22-23. – 2011.

3. Семчук Д.Б. Мала проза Ольги Кобилянської: орнаментальність синтетичних жанрів, мовностилістична палітра. Програма факультативного курсу для учнів 10 класу філологічного напряму профілю української філології загальноосвітніх навчальних закладів /Схвалено  вченою радою Чернівецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти для використання у загальноосвітніх навчальних закладах Чернівецької  області /Протокол  № 3 від 09.06.2011 р.

 ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ

1.   Семчук Д.Б. Опорні конспекти: Походження української мови. Стилістичні можливості лексики. Стилістична роль фразеології. Стилістичні засоби синтаксису // Все для вчителя. – 2005. – №№ 1-2.– С. 3-6.

2. Семчук Д.Б. Службові частини мови. Цікавинки навчання // Все для вчителя. – 2005. – №№ 1-2.– С. 24-27.

3. Семчук Д.Б. Опорні блок-схеми з української літератури: Пелюстки почуттів. Буковинська Шевченкіана. Буковинські адреси Лесі Українки. П.О.Куліш. «Чорна рада». Архетип землі у творах української словесності. Історичні романи І.С.Нечуя-Левицького. Таємниці внутрішнього світу ліричного героя (за новелою М.Коцюбинського «Intermezzo»). В.Стефаник. «Марія». Українська література Ренесансу і Бароко ХVІ-ХVІІІ ст. Стежками мандрівника-філософа Г.Сковороди. «Монолог перед обличчям сина» // Все для вчителя. – 2006. – №№ 3-4.– С.116-126.

 НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ СТАТТІ

1. Семчук Д.Б. Гуманізм – виховання творчістю. //Міська науково-практична конференція «Талант і елітарність» /Збірник статей. – ІІ випуск. – Чернівці, 1999. 

2. Семчук Д.Б. Уроки вільного спілкування у системі нетрадиційних занять //Міська науково-практична конференція «Талант і елітарність» /Збірник статей. – ІІІ випуск. – Чернівці, 2000.

3.Дискурс буковинської періодики як один з аспектів формування комунікативно-мовленнєвої діяльності школярів //Міська науково-практична конференція «Талант і елітарність» /Збірник статей. – V випуск. – Чернівці, 2002.

4. Семчук Д. Культура української мови // Українська мова та література. – 2003. – Ч. (325-327), червень. – С.6-10.

5. Семчук Д.Б. «Симфонічна проза» Ольги Кобилянської.// Чернівецький національнй університет імені Юрія Федьковича. Міжнародна наукова конференція «Актуальтні проблеми вивчення життя і творчості Ольги Кобилянської та українського літературного процесу»./Методико-педагогічна секція. – Чернівці. – 2008. – 27 листопада.

6. Мовні особливості ліричного твору /А.Ткач, Р.Гірш, Д.Семчук. Як навчити розуміти і творити поезію: Конспекти факультативних занять.– Чернівці: Місто, 2007.– 288 с. //Українська мова та література. – 2009. – № 8.– С. 29 – 32

7. Семчук Д.Б. Використання творчої спадщина Василя Ілліча Стефаника на уроках української мови та літератури. – 2011. – 24 березня. // Міська науково-практична конференція «Талант і елітарність» : [Електрон. ресурс]. – Режим доступу:  http://osvitacv.com/index.php/2011-01-11-15-03-48/sharing-best-practices/370-2011-03-24-12-15-02

8. Семчук Д. Автобіографічні мотиви у поезії в прозі Ольги Кобилянської. //Актуальные научные вопросы: материалы ХL Международной научно-практической конференции по философским, филологическим, юридическим, педагогическим, экономическим, психологическим, социологическим и политическим наукам (Украина, г.Горловка, 12-13 декабря 2013г.).- Горловка: ФЛП Пантюх Ю.Ф., 2013. –188с. – С.66-68.

9. Семчук Д. У вінок шани: …»: До 150-річчя від дня народження Ольги Кобилян-ської..//Чернівці. –2013.–7 листопада.

10.Семчук Д. За пеленою таємничості: маловідомі сторінки життєпису Ольги Кобилянської..//Освіта Буковини. –2013.–12 листопада.

11 .Семчук Д. «…Я ніколи не була духовно нижча за оточення, але завжди була самітна…»: До 150-річчя від дня народження Ольги Кобилянської..// Буковинське віче.–2013.–21 листопада.

 УРОКИ, ПОЗАКЛАСНІ ЗАХОДИ

1. Семчук Д.Б.Узагальнення і систематизація знань про речення (за поемою С.Ф.Кленовича «Роксоланія») // Все для вчителя. – 2000. – № 7.– С.35-37.

2. Семчук Д.Б. «Історія Русів» невідомого автора – найвизначніша пам’ятка української історико-мемуарної прози XVI – XVIII ст. Складне речення з сурядним та підрядним зв’язком // Все для вчителя. – 2001. – №№ 2-3.– С.13-15.

3. Семчук Д.Б. Семантико-лінгвістичні особливості епістолярію як стилістичної системи самовираження. Епістолярій Івана Мазепи //Українська мова і література у школі. – 2001. – № 3.– С.62-65.

4. Семчук Д.Б. Героїчне минуле українського народу в ранній творчості Т.Г.Шевченка. Безсполучникове складне речення, смислові зв’язки між простими реченнями у складному //Українська мова і література у школі. – 2001. – № 4. – С.37-39.

5. Семчук Д.Б. Актуалізація опорних знань про звертання (на основі ліричних творів українського бароко – поезій Л.Барановича «Світ стрясають грози за людськії сльози» та І.Мазепи-Колядинського «Дума») //Українська мова і література у школі. – 2002. – № 4.– С.45-48.

6. Семчук Д.Б. Художньо-філософська проблема перемоги життя над смертю у новелі «Цвіт яблуні» М.М.Коцюбинського //Українська мова та література у середніх школах, гімназіях та колегіумах. – 2002. – № 4.– С.91-93.

7. Семчук Д.Б. Деформація українського національного характеру під впливом ворожої ідеології. Урок-психологічне дослідження // Все для вчителя. – 2003. – №№ 1-2. – С.31-36.

8. Семчук Д.Б. Стилістичні засоби української мови. Слово і контекст. 10 кл. Пристендовий урок // Все для вчителя. – 2003. –  №25. – С. 17-23.

9. Семчук Д.Б. Узагальнення та систематизація знань з теми «Складне речення» (за повістю «Монолог перед обличчям сина М.Г.Івасюка») //Українська мова  і література в школі. – 2004. – № 4.– С.52-56.

10. Семчук Д.Б. Узагальнення та систематизація знань з теми «Стилістичні можливості лексики та фразеології» (за поемою М.Бучка «Пророк, або остання ніч Тараса Шевченка») // Все для вчителя. – 2004. – №№ 22-23.– С.27-33.

11. Семчук Д.Б. «Перлина найдорожча у вінці… нев’янучі кохані Чернівці». Презентація книги Ю.С.Гусара «Зірки не гаснуть». Зустріч у літературній вітальні // Крайова освіта. – 2004. – №39.– 29 жовтня. – С.11.

12. Семчук Д.Б. Безсполучникове складне речення // Все для вчителя. – 2005. – №№ 1-2.– С. 56-59.

13. Семчук Д.Б. Звертання. На основі ліричних творів українського бароко – поезій Лазаря (Луки) Барановича «Світ стрясають грози – на людськії сльози» та Івана Мазепи-Колядинського «Дума» // Дивослово. – 2005. – №7.– С.2-6.

14. Семчук Д.Б. Просте і складне речення. На основі тексту поеми Себастьяна Кленовича «Роксоланія» // Дивослово. – 2005. – №9.– С.10-13.

15. Семчук Д.Б. Полиновий присмак щастя на межі непорозумінь (за новелою «Гординя» В.Д.Колодія) //Крайова освіта. – 2006. – №38.– 13 жовтня. – С.10.

16. Семчук Д.Б. Текст як шифр. Текстуальний аналіз ліричного твору «На колимськім морозі калина» В.Стуса // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 6.– С.29-31.

17. Семчук Д.Б. В.Стус. «На колимськім морозі калина». // «Той спогад може нам придатися…» /Розробки тематичних уроків за творчістю Василя Стуса./ Упорядник Є.Д.Квітень. – Чернівці: Технодрук, 2008. – С.6-34.

18. Семчук Д.Б. Відлуння душі. За щоденником Ольги Кобилянської // Українська мова та література. – 2008. – №17.– С.18-20.

19. Семчук Д.Б. Стилістичні засоби фразеології. За поетичними збірками В.Китайгородської «Ловіння вітру» і Т.Севернюк «Зблиски» // Українська мова та література. – 2008. – №17.– С.21-24.

20. Семчук Д.Б. Правопис НЕ з частинами мови (за повістю «Людина» О.Кобилянської) //Відкритий урок. – 2009. – №10.– С.43-44.

21.Мовні особливості ліричного твору/А.Ткач, Р.Гірш, Д.Семчук// Українська мова та література. – 2009 № 8 (600). – С. 29 - 32. – Лютий. – Про мовні особливості ліричного твору «До Основ´яненка». Роль поетичної лексики для створення художніх образів, передачі настроїв, почуттів ліричного героя, «Я не нездужаю, нівроку...». Фоніка ліричного твору, риторичні, або патетичні, фігури у творах Т. Шевченка.

22. Семчук Д.Б. Дієслово як частина мови (на матеріалі рослинної символіки «Кобзаря» Тараса Шевченка) //Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 6.– С.28-34.

23.Семчук  Дарія.   "Симфонічна проза" Ольги Кобилянської / Д. Семчук // Укр. л-ра в загальноосвіт. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 14-16/

24.Семчук Д. Міжпредметна інтеграція при вивченні синтаксису складнопідрядного речення з підрядними обставинними частинами у 9 класі [Текст] / Д. Семчук // Українська мова і література в школі. – 2014. – №2 (112). – 64 с. – С. 40–44.

ВЕБ-ПУБЛІКАЦІЇ

1. Семчук Д.Б. Методичні розробки уроків з української мови та літератури для 7-11 кл.: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://school.xvatit.com/index.php?title.

2. Семчук Д.Б. Оцінювання до теми«Зміст «Слова про похід Ігорів. Сюжет. Жанр.» «Слово про похід Ігорів» Клоузтест: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/415

3. Семчук Д.Б. Іван Франко. Короткі відомості про письменника. Проблема морального вибору людини, її втеча від неприйнятного буттєвого світу в поемі І. Франка «Іван Вишенський» : [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/406

4. Семчук Д.Б. Бліцдиктант до теми «Ирій» — химерна повість про неповторний світ юності» : [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/408

5. Семчук Д.Б. В.Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема людини в суспільстві, її знеособлення. План-конспект уроку : [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/411

6. Семчук Д.Б. Давня українська література. Творчість Т.Г.Шевченка. Контрольна робота: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/417

7. Семчук Д.Б. Поетична творчість Лесі Українки: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/413

8. Семчук Д.Б. Зміст Слова про похід Ігорів. Сюжет. Жанр. Образи руських князів у творі. Наскрізна ідея патріотизму План-конспект уроку: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/416

9. Семчук Д.Б.    Історичні пісні. Пісні про звитяжну боротьбу козаків з турецько-татарськими нападниками: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/409

10.Семчук Д.Б. План-конспект уроку "Вічне й швидкоплинне в житті" : [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/412

11. Семчук Д.Б. Творчість І.Карпенка-Карого, М.Коцюбинського, О.Назарука, В.Дрозда: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/420

12. Семчук Д.Б.   Український гумор і сатира. Творчість В.Самійленка та Є.Дударя : [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/421

13. Семчук Д.Б.Художня література як одна з форм духовної діяльності людини. Усна народна творчість: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/418

14. Семчук Д.Б. Цитата як спосіб передачі чужої мови.  : [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/424

15. Семчук Д.Б.Цитатний диктант до теми:«Слово про похід Ігорів» : [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://metodportal.net/node/414

16. Семчук Д.Б. Пряма й непряма мова як засоби передачі чужої мови: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу:  http:// osvita.ua/school/lessons_summary/mova/11774. – 14.09.2010.

17. Семчук Д.Б. Українська середньовічна література: Презентація до уроку: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу://  http: metodportal.net/node/4546

18.Семчук Д.Б.Літературний цитатник: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http:  //hklib.npu.edu.ua/cgiirbis_64.exe

19.Семчук Д.Б. Звертання. Тренувальні прави.: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу:// http: osvita.ua/publishing/urok/november/8883(форум «Відкритий урок»). – 03.11.2010

20.  Семчук Д.Б.  Поетична творчість Лесі Українки: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу:// http:  Методичний портал 1 жов. 2010// metodportal.net/node/413

21. Семчук Д.Б.  Головні та другорядні члени речення. Урок української словесності у 8 класі. : [Електрон. ресурс]. – Режим доступу:// http: metodportal.net/node/869. – 19.12.2010

22. Семчук Д.Б.Прийменник як службова частина мови. Урок української словесності у 7 класі. : [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: :// http: metodportal.net/node/870.– 19.12.2010

23.Семчук Д.Б. Творчо-дослідницькі та інтерактивні технології навчання на уроках української словесності:[Електрон. ресурс]. – Режим доступу:// http:  //library.mk.ua/doc/resurses/1009.do

24. Семчук Д.Б. Презентація до уроку української літератури у 9 класі "Українська ередньовічна література":[Електрон.ресурс].–Режим доступу://http://metodportal.net/node/4546. – 28.11.2011

25.Семчук Д.Б. Текст як шифр (текстуальнитй аналіз ліричного твору В.Стуса "На колмськім морозі калина"): Робота 272: ІІІ Всеукраїсткий І Міжнародний конкурс «Творчий учитель- обдарований учень».2014р.: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу:  http://teacher.iod.gov.ua/table.php

26.Семчук Д. Міжпредметна інтеграція при вивченні синтаксису складнопідрядного речення з підрядними обставинними частинами у 9 класі [Текст] / Д. Семчук  // Українська мова і література в школі. – 2014. – №2 (112). – 64 с. – С. 40–44: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу:  http://didactics.ucoz.ua/load/d_semchuk_mizhpredmetna_integracija_pri_vivchenni_sintaksisu_skladnopidrjadnogo_rechennja_z_pidrjadnimi_obstavinnimi_chastinami_u_9_klasi/56-1-0-514

 

 

 

 

 

 

Источник: http://xvatit.com/school/guild/konferens-guild/33559-protokol-konferencii.html
© Xvatit.com